Wiesbaden'in en eski entegre kapsamlı okulu (IGS) 1969 yılında Mainz-Kostheim'da kuruldu ve adını Nasyonal Sosyalizme karşı direniş savaşçısı Wilhelm Leuschner'den aldı. Konsept, bilgi aktarımının yanı sıra çok çeşitli egzersiz programlarını ve kariyer rehberliği ve hazırlığı konusunda yardımı da içermektedir. 1970 yılında "Theodor-Fliedner-Schule" (2009'dan bu yana bir dilbilgisi okulu), 1972'de "Geschwister-Scholl-Schule" ve 1974'te "Riehlschule" ek kapsamlı bir okul olarak takip etti. "Theodor-Fliedner-Schule" hariç, söz konusu okullar IGS'ye dönüşmüştür ("Geschwister-Scholl-Schule" 1990'da, "Wilhelm-Heinrich-von-Riehlschule" 2006'da). "Helene-Lange-Schule" 1986'da bir gramer okulundan reform pedagojik yaklaşımıyla bir IGS'ye, "Schule an der Kastellstraße", daha sonra "Käthe-Kollwitz-Schule", 1988'de bir Hauptschule'den bir IGS'ye ve "Hermann-Ehlers-Schule" 1992'de bir Hauptschule ve Realschule'den bir IGS'ye dönüşmüştür. "Wilhelm-Leuschner-Schule "ye 1972 yılında bir dilbilgisi okulu eklenirken, "Geschwister-Scholl-Schule" - "Wilhelm-Heinrich-von-Riehlschule" için Klarenthal'de "Carl-von-Ossietzky-Schule" ve "Helene-Lange-Schule" ve "Theodor-Fliedner-Schule" için Moltkering'de geçici olarak "Gerhart-Hauptmann-Gymnasium" ve "Martin-Niemöller-Schule" ortaokul olarak kuruldu.

"Helene Lange-Schule" kültürel pratiğe, bağımsız öğrenmeye ve işle ilgili stajlara ağırlık vermektedir. IGS Kastellstraße'de, psikososyal ve interaktif öğretim konseptlerinin yardımıyla öğretilen bağımsız öğrenme ve kendine güvenen davranışlara odaklanılmaktadır. "Geschwister-Scholl-Schule" de benzer bir yaklaşım izleyerek derslerini sağlığın teşviki ve sanatsal faaliyetlere odaklanarak tamamlamaktadır. "Hermann-Ehlers-Schule", öğretmenler ve özel bir sosyal pedagog tarafından eşlik edilen ve eğitilen arabulucular olarak adlandırılan öğrenciler aracılığıyla çatışma çözümüne odaklanmaktadır. "Wilhelm-Heinrich-von-Riehl-Schule" spordan dansa, tiyatrodan kendi gazetesine kadar geniş bir yelpazede seçmeli dersler sunmaktadır. "Alexej-von-Jawlensky-Schule "de ise 2009'dan bu yana tüm derslerde yaratıcı öğrenme ön plana çıkıyor. Wiesbaden'deki IGS okullarının pek çok ortak noktası var ama aynı zamanda konu uzmanlıkları ve bilgi aktarım konseptleri de farklılık gösteriyor. Sanat, spor ve devlet kurumlarıyla işbirliği, Eğitim ve Kültür İşleri Bakanlığı ile yakın işbirliği ve bazıları tamamlanmış olan tüm tesislerin tam gün eğitim veren okullara dönüştürülmesi, veliler ve öğrenciler arasındaki popülerliği sürekli olarak yüksek kayıt rakamlarına yansıyan yenilikçi okul konseptleriyle sonuçlanmıştır.