Верккунстшкола Висбадена возникла из школы повышения квалификации ремесленников, основанной в 1817 году, в начале эпохи бидермайера, когда ремесленники и промышленники производили высококачественные товары широкого потребления.

Частные школы рисования существовали для различных отраслей бизнеса с конца 1820-х годов, а Висбаденская торговая школа была открыта в 1845 году. В 1847 году торговая ассоциация Нассау сделала особый акцент на свободном рисовании в "модельной школе для конструктивного и орнаментального рисования". Торговая школа, открывшаяся в 1881 году в новом здании на Вельрицштрассе, предлагала студентам выбор из трех отделений. Одно из них предлагало коммерческое рисование для декоративных художников, скульпторов, фотографов, литографов и граверов и заложило основу для концепции более поздней школы Werkkunstschule.

Значительный импульс развитию ремесленного училища придал созданный в 1907 году Немецкий Веркбунд. В основе новаторской идеи лежала социальная и этическая ценность высококачественного дизайна: "Усовершенствование промышленного труда" - такова была максима, гарантирующая высокий стандарт формы через материальную и трудовую справедливость.

В 1918 году школа перешла под муниципальный контроль, а в 1919 году была переименована в "Школу ремесленников и художественных ремесел", что отражало определенную близость к Баухаузу. В 1928 году школа состояла из пяти специализированных отделений: Дизайн интерьера, Декоративная живопись, Коммерческое искусство, Мода и Женская художественная работа. Закрытая в 1934 году, она была вновь открыта в 1947 году. Под руководством архитектора Ханса Зедера (1891-1962) учебное заведение получило название "Werkkunstschule Wiesbaden" и в 1949 году переехало в современный Кунстхаус.

И снова идеи Баухауза должны были вступить в силу. Художник Винсент Вебер, руководивший Верккунстшуле в 1954-65 годах, учился в Баухаузе и смог создать школе национальную репутацию. Выставки мастеров и друзей Баухауза, конференции и общественные мероприятия сделали свое дело, подчеркнув важность обучения художественным средствам как методологической основы. За этим последовал радикальный пересмотр преподавания, особенно на фоне движения 1968 года, когда студенты потребовали совместного решения. Рассматривался даже вопрос о закрытии Верккунстшуле.

В связи с реорганизацией системы высшего образования Гессена Верккунстшуле была переведена в Висбаденский университет прикладных наук, который был основан 1 августа 1971 года, и был создан факультет дизайна с четырьмя предметами: графический дизайн, дизайн одежды, дизайн интерьера и скульптурный дизайн.