Werkkunstschule Wiesbaden е създадено през 1817 г., в началото на периода Бидермайер, когато занаятчии и производители произвеждат висококачествени потребителски стоки.

Частните рисувателни училища съществуват за различни клонове на бизнеса от края на 20-те години на XIX в., а Търговското училище във Висбаден е открито през 1845 г. През 1847 г. търговското сдружение за Насау поставя специален акцент върху свободното рисуване в "моделно училище за конструктивно и декоративно рисуване". Търговското училище, което е открито през 1881 г. в новата сграда на Велрицщрасе, предлага на учениците избор между три отдела. Едно от тези отделения предлагало търговско рисуване за декоративни художници, скулптори, фотографи, литографи и гравьори и проправяло пътя на концепцията на по-късната Werkkunstschule.

Търговското училище получава значителен тласък от Deutscher Werkbund, който е създаден през 1907 г. Пионерската идея се основава на социалната и етичната стойност на висококачествения дизайн: "Усъвършенстване на индустриалния труд" е максимата за гарантиране на висок стандарт на формата чрез материална и трудова справедливост.

През 1918 г. училището преминава под общински контрол, а през 1919 г. е преименувано на "Handwerker- und Kunstgewerbeschule" ("Училище за занаятчии и изкуства и занаяти") през 1919 г., което отразява известна близост с Баухаус. През 1928 г. училището се състои от пет специализирани отдела: Интериорен дизайн, Декоративна живопис, Търговско изкуство, Мода и Женско художествено творчество. Затворено през 1934 г., то е отворено отново през 1947 г. Под ръководството на архитекта Ханс Зьодер (1891-1962) институтът получава името "Werkkunstschule Wiesbaden" и през 1949 г. се премества в днешния Кунстхаус.

Идеите на Баухаус отново започват да се прилагат. Художникът Винсент Вебер, който ръководи Werkkunstschule през 1954-65 г., е учил в Баухаус и успява да създаде национална репутация на училището. Изложби на майстори и приятели на Баухаус, конференции и обществени дейности допринасят за подчертаване на значението на преподаването на художествени средства като методологическа основа. Това е последвано от радикално поставяне под въпрос на преподаването, особено на фона на движението от 1968 г., когато учениците изискват съучастие. Обмисля се дори закриването на Werkkunstschule.

Поради реорганизацията на висшето образование в Хесен Werkkunstschule е прехвърлено към Университета за приложни науки във Висбаден, който е основан на 1 август 1971 г., и е създадена катедра "Дизайн" с четири предмета: графичен дизайн, моден дизайн, интериорен дизайн и скулптурен дизайн.