Según una instrucción emitida por el gobierno del estado del Ducado de Nassau el 28 de febrero de 1826, los niños sordomudos en edad escolar debían ser inscritos y educados en el "Instituto de Sordomudos" de Camberg. Los niños ciegos también fueron identificados a partir de 1838. En 1864 se abrió una escuela separada para ciegos en el Riederberg. En los años siguientes, la atención se extendió también a otros niños desfavorecidos.

En 1904 se abrió la primera clase de una "escuela auxiliar para niños débilmente dotados". En el curso 1909/10 había seis clases auxiliares en la escuela de Schulberg; a partir de 1912/13, esta escuela auxiliar fue una institución independiente con presupuesto propio. En 1920/21 había 174 alumnos en seis clases. El 15 de octubre de 1930, la escuela se trasladó al edificio de la antigua escuela secundaria en la Luisenstraße 28.

Durante la época nazi, la escuela auxiliar municipal fue objeto de crecientes represalias; en 1938 perdió su edificio propio y en octubre fue alojada en la Blücherschule. El 18 de febrero de 1942 se ordenó, en el espíritu nacionalsocialista, la "regulación del sistema de escuelas auxiliares en todo el Reich". Esto supuso la destrucción del sistema de escuelas auxiliares. Sin embargo, en contra de las intenciones de los gobernantes, la escuela auxiliar municipal pudo mantener su número de alumnos. En 1944/45 se contabilizaron 210 alumnos. En la noche del 2 al 3 de febrero de 1945, un ataque aéreo destruyó el edificio de la escuela anterior. Las clases se reanudaron el 10 de agosto de 1945. En el curso 1949/50, se impartieron clases a 369 "alumnos auxiliares" en doce clases, cuatro de ellas en Biebrich.

A continuación, el 14 de octubre, se crearon dos nuevas clases de escuela auxiliar en Maguncia-Kostheim, que en un principio fueron administradas por la escuela auxiliar de Wiesbaden. Debido a la destrucción del edificio, éste tuvo que trasladarse al Realgymnasium de la calle Oranienstraße, y a partir de 1955 a la Mädchen-Hebbelschule. En octubre, la escuela auxiliar recibió el nombre de "August-Hermann-Francke-Schule". El 1 de febrero de 1960, la escuela se trasladó a un nuevo edificio en la Hollerbornstraße.

En abril de 1963 se fundó una segunda escuela especial para discapacitados. En 1969, se trasladó a sus propios locales en el Atzelberg, frente al antiguo cementerio, y en 1972 a un nuevo edificio en la Comeniusstrasse. Las primeras "clases auxiliares" también se establecieron en Biebrich en 1921. A partir de 1934, la escuela auxiliar de esta localidad fue coadministrada desde Wiesbaden. Después de la guerra, recuperó su independencia en 1950 y se instaló en la antigua Freiherr-vom-Stein-Schule en 1951. En esta escuela también se asignaron dos clases a los estudiantes de educación práctica. Esta escuela se convirtió en la "Ludwig-Richter-Schule", una escuela especial de ayuda al aprendizaje, que se cerró en 1991. Los alumnos fueron asignados en su mayor parte a la Escuela Comenius.

El 4 de septiembre de 1964, la "Albert-Schweitzer-Schule" de Maguncia-Kostheim pudo trasladarse a su nuevo edificio principal en la Passauer Straße. La enseñanza para discapacitados físicos comenzó el 4 de septiembre de 1968, inicialmente en la Fröbelschule de Amöneburg. En 1987 se puso finalmente en funcionamiento el nuevo edificio de la "Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule" en el Gräselberg. La escuela está financiada por la ciudad de Wiesbaden (60 %) y el distrito de Rheingau-Taunus (40 %). A partir de abril de 1966, los alumnos con aptitudes prácticas fueron huéspedes de la escuela especial de ayuda al aprendizaje (Albert-Schweitzer-Schule).

Hasta el 4 de septiembre de 1968 no se inauguró en Maguncia-Amöneburgo, en la antigua Fröbelschule, la "Johann-Hinrich-Wichern-Schule" como escuela especial para alumnos con dificultades de aprendizaje. También se le dotó de una sección escolar de jornada completa. Como el número de alumnos de esta escuela seguía creciendo, se hizo necesario dividir la escuela y establecer una segunda escuela especial para los "prácticamente educables". Esta nueva "Escuela Fluxus" se inauguró en la calle Pfälzer Straße de Wiesbaden-Biebrich en junio de 2007.

Tras la creación de las dos primeras clases de logopedia en la Hebbelschule en 1951 y otras etapas preliminares, en 1963 se fundó una nueva "escuela especial para discapacitados auditivos y del habla" en la Raabestraße, a la que se dio el nombre de "Helen-Keller-Schule". A finales del curso 1981/82, se trasladó a su ubicación actual en la antigua Landgrabenschule y en 1994 se convirtió en un "centro suprarregional de asesoramiento y apoyo educativo especial". En la actualidad, la escuela se conoce como "Helen-Keller-Schule/Sprachheilschule und Schule für Sehbehinderte". Al mismo tiempo, es -como las demás escuelas especiales- un "centro de asesoramiento y apoyo educativo especial", que asesora a las escuelas generales sobre el apoyo necesario en cada caso y apoya a los alumnos desfavorecidos.