Годишният доклад за училищната социална работа с младежи 2022/2023 г., който беше представен на градския съвет през февруари 2025 г., впечатляващо документира разнообразието и ефективността на тази работа. С над 7000 ученици, които получават подкрепа в 18 училища, училищната социална работа за младежи се е превърнала в незаменим източник на подкрепа за децата и младежите. Нейните услуги варират от градивни елементи за развиване на личностни и социални умения и консултиране при конфликти до иновативни програми за превенция и дейности за свободното време.

Важна стъпка беше преименуването на отдела на "Училищна социална работа с младежи", което не само илюстрира специализацията на тази област, но и подчертава нарастващото значение на тази дейност. Това развитие беше съпроводено със структурно и финансово укрепване: ориентираното към нуждите разширяване на дейността в средните модерни и междинни училища стана възможно с допълнителни бюджетни средства.

За да се отговори конкретно на образователните предизвикателства, пред които са изправени младите хора, училищната социална работа за младежи се фокусира върху иновативни концепции. С проекти като "Съботи за бъдещето" (S4F) училищната социална работа за младежи подкрепя младежите, чиито дипломи за завършено образование са застрашени, да се подготвят специално за изпитите си в Hauptschule или Realschule. Учениците се срещат в събота, за да учат немски, математика и английски език със специализирана подкрепа. S4F предлага на младежите структурирана и лишена от стрес възможност да се подготвят за изпитите си в малки учебни групи и да подобрят академичните си постижения в дългосрочен план.

От 8. клас нататък централна роля играе професионалната ориентация. Програмата за развитие на компетенциите (KEP) подпомага младите хора в прехода им от училище към професионалния живот. Посещенията в компании, практическите дни и обучението за кандидатстване за работа не само помагат на учениците в професионалната им ориентация, но и укрепват самочувствието и социалните им умения. Фирми като Autohaus Haese, InfraServ и Brömer са редовни партньори, които предоставят на младите хора поглед върху различни професионални области и създават ценни контакти. Този практически подход прави често трудната преходна фаза по-осезаема и създава перспективи.

В допълнение към училищните и професионалните теми програмата за социална работа с младежи в училище е посветена и на личностното развитие на младите хора. Със "Завръщане към корените" тя предлага на учениците предизвикателен тест по време на лятната ваканция. Те вървят пеша от Висбаден до Кауб и прекарват нощта в палатки. Те, както и цялата храна, кухненски прибори, напитки и останалия багаж, трябва да бъдат пренесени от самите ученици. Освен физическо предизвикателство, 60-километровият маршрут е свързан и с намиране на ориентация и постигане на съгласие със себе си и групата, както и с природата. "Обратно към корените" насърчава взаимното уважение, предава ценности като консенсус и самоопределение и подкрепя младите хора да поемат отговорност за собствените си решения и взаимоотношения.

Подкрепата обаче не се ограничава до лични, образователни или професионални проблеми; училищната социална работа за младежи се фокусира и върху специални целеви групи. Например програмата за наставничество "Zeit für Dich" подкрепя ученици, които са новопристигнали в Германия. В допълнение към езиковите умения в интензивните часове по немски език се насърчава и социалната интеграция. Освен това в подпомагането на младежите се включват наставници доброволци. Независимо дали става въпрос за домашна работа, посещения на властите или трудни житейски ситуации, менторите отделят време, за да подкрепят младите хора по пътя им в новата им родина. Тази лична подкрепа създава не само доверие, но и стабилност и ориентация.

В същото време училищната социална работа е насочена и към социалните предизвикателства. Проектът "Осигуряване на възможност за приемане на младите хора" предлага семинари и курсове за обучение, които повишават чувствителността на учениците и професионалистите към проблеми като расизъм, антисемитизъм и сексизъм. Тези събития не само насърчават уважителното общуване помежду им, но и активно спомагат за разчупване на предразсъдъците и укрепване на социалното взаимодействие. Работилниците за приобщаване с носорозите от река Рейн са твърдо залегнали в програмата от 2022 г. насам и показват колко креативна и практична може да бъде работата по превенция.

Ръководителят на отдел "Социални въпроси" д-р Патриция Бехер: "Училищната социална работа за младите хора е много повече от краткосрочна подкрепа. Тя дава възможност на младите хора да реализират своя потенциал и да посрещнат уверено предизвикателствата на живота. По този начин ние не само създаваме индивидуални възможности, но и помагаме за укрепване на социалното сближаване в дългосрочен план."

Успехът на програмата за училищна социална работа с млади хора е измерим не само в цифри, но е видим и в дългосрочното ѝ въздействие. През 2023 г. активно са подкрепени над 214 прехода към професионални училища, програми за обучение или по-нататъшно образование. Подобни резултати илюстрират колко устойчива и ефективна е работата на програмата за училищна социална работа с младежи.

Но тези успехи не са причина да стоим на едно място. Годишният доклад показва, че училищната социална работа за младежи е изправена пред нови предизвикателства. Има планове за по-нататъшно разширяване на услугите, засилване на кариерното ориентиране и разработване на иновативни проекти за превенция, за да се отговори на променящите се нужди на учениците.

Ако желаете да научите повече за училищната социална работа за младежи във Висбаден, можете да намерите пълния годишен доклад и допълнителна информация на уебсайта на град Висбаден на адрес www.wiesbaden.de/leben-in-wiesbaden/gesellschaft/soziale-dienste-hilfen/content/schulsozialarbeit-dokumente.php.

+++