La série thématique "L'éducation crée l'avenir" traite de questions liées à l'éducation. Elle a lieu à intervalles réguliers. Vous trouverez ici des informations complémentaires sur les conférences.
La série de conférences "L'éducation crée l'avenir" aborde des questions actuelles de politique de l'éducation.
La série de conférences "L'éducation crée l'avenir" est consacrée aux questions et aux défis urgents dans le domaine de l'éducation. À intervalles réguliers, le bureau municipal de l'éducation invite des experts à parler des développements actuels, des concepts innovants et des approches tournées vers l'avenir.
L'objectif de cette série est de partager les connaissances, de donner des pistes de réflexion et d'encourager le dialogue entre la science, la pratique et la société.
Les conférences s'adressent à tous ceux qui contribuent activement à l'éducation - les acteurs du paysage éducatif de Wiesbaden ainsi que les personnes intéressées de la politique et de la société civile.
Mathias Huebener, Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (en ligne, février 2024)
Lecture à haute voix de la fondation Lesen - Prof. Dr. Simone Ehmig, fondation Lesen (mai 2023)
Formation numérique de base "Digital Immigrants" - Thomas Kießlich, Bildungsbüro Nürnberg ( numérique, décembre 2022)
Apprendre en temps de crise - De quoi nos enfants ont-ils besoin maintenant et à l'avenir ? - Tatjana Zens, Staatliches Schulamt (Office scolaire de l'État) (juin 2022)
Les garçons et l'éducation - Prof. Dr Jürgen Budde, Université européenne de Flensburg (en ligne, décembre 2021)
L'école 4.0 ? - Entre proximité et distance - Tatjana Zens, Staatliches Schulamt (numérique, mars 2021)
Formation et numérisation pour les personnes âgées - Prof. Dr Walid Hafezi, Université RheinMain (octobre 2019)
Étude UWE - Jan Schröder, Bildungsbüro Herne (mars 2019)
Formation continue des personnes peu qualifiées - Dr. Christopher Osiander, IAB (novembre 2018)
Offres à temps plein du point de vue des enfants - Prof. Sabine Andresen, Goethe-Universität Frankfurt (septembre 2018)