Czego rodzice mogą oczekiwać od tego przedszkola:

Idea inkluzji W naszym centrum opieki nad dziećmi żyjemy zgodnie z pedagogiką różnorodności, co oznacza, że wypracowaliśmy podejście do inkluzji. Dla nas włączenie oznacza: "Każdy jest równy i każdy jest inny, nikt nie jest wykluczony" (Ines Boban/Andreas Hinz). W Schatzinsel KAŻDE dziecko ma takie samo prawo do otrzymania odpowiedniego wsparcia i zachęty do rozwoju i nauki. Naszym celem jest kształcenie WSZYSTKICH naszych dzieci, począwszy od wieku przedszkolnego, aby stały się kompetentnymi społecznie, niezależnymi, pewnymi siebie i tolerancyjnymi osobowościami, aby zapobiec ich izolacji lub outsiderom. Czyniąc to, koncentrujemy się na rodzinach i realiach ich życia oraz wspieramy dzieci w zabawie w ich codziennym życiu, a nie w izolacji. Świadomie sprzeciwiamy się marginalizacji i opiekujemy się dziećmi różnych narodowości, religii, kultur i grup etnicznych, ze wszystkich klas społecznych, a także dziećmi uzdolnionymi, niepełnosprawnymi i upośledzonymi. Nasza orientacja pedagogiczna W Schatzinsel opieramy naszą pracę pedagogiczną na podejściu zorientowanym na sytuację. Tematy, na przykład do pracy projektowej, wynikają z indywidualnej sytuacji życiowej grupy lub poszczególnych dzieci. Dzieci same opracowują tematy i decydują, co jest dla nich ważne i nad jakimi kwestiami chcą pracować. Tematy nie są zatem z góry określone pod względem ich znaczenia i rozwoju, ale są powiązane z indywidualną sytuacją dzieci. Projekty mogą być opracowywane zarówno w obrębie grup, jak i pomiędzy nimi. Praca nad projektem może być również powiązana z działaniami oferowanymi w salach doświadczania, a także odzwierciedlona w grupach roboczych i działaniach poza domem.

Miejsca w tym żłobku można rezerwować za pośrednictwem centralnego elektronicznego systemu rezerwacji "WiKITA".

Na "Mapie miasta ośrodków opieki dziennej Wiesbaden" można wyświetlić ośrodki opieki dziennej w obszarze miasta Wiesbaden na mapie.