Системата за отчитане на образованието включва редица различни формати и продукти, всеки от които предоставя специфични данни и информация за рамковите условия, процесите и резултатите от образованието в столицата на провинция Висбаден.

По този начин те служат като основа за вземане на решения в областта на образователната политика, както и за успешно и ориентирано към целевите групи управление на образованието.

Столицата на провинция Висбаден може да се похвали с дългогодишна традиция в областта на образованието. Още през 2005 г. "Равностойно образование за всички? - Социален доклад за участието в образованието във Висбаден" е първият доклад, който предоставя изчерпателна информация за образованието в столицата на провинция Хесен.

Оттогава насам докладването в областта на образованието непрекъснато продължава и се разширява. Той се състои от няколко компонента:

• В "Доклад за участието на хората в неравностойно положение в образованието във Висбаден" за първи път се описват всички образователни етапи със специален акцент върху участието на хората в неравностойно положение в образованието.
• Мониторингът на образованието представлява цялостно събиране на данни по темата за образованието.
• Планът за развитие на училищата описва основата за осигуряване на места в училищата.
• Службата за статистика и градски изследвания редовно публикува статистически годишник, също на тема "Образование и обучение".
• Отчетността в областта на образованието се допълва от годишните доклади за дейността от сферите на работа на Службата за социална работа и Центъра за социални помощи и заетост, които се представят като част от социалното планиране.