تلعب وسائل الإعلام دورًا خاصًا في حياة الشباب اليومية: فهم يحبون قضاء جزء من أوقات فراغهم أمام التلفاز أو على هواتفهم الذكية أو أجهزة الكمبيوتر. ومع ذلك، يظهر الاستطلاع بوضوح أنهم يهتمون أيضًا بأنشطة أخرى، مثل الرياضة أو الموسيقى أو التواصل الاجتماعي. أكثر من نصف التلاميذ الذين شملهم الاستطلاع هم أعضاء في نادٍ رياضي، بينما يقول عدد أكبر بقليل أنهم يمارسون نشاطًا خارج النادي. 22 في المائة يحضرون في مدرسة موسيقية أو جوقة أو يعزفون على آلة موسيقية في أوقات فراغهم. يستمتع تلاميذ الصف الخامس على وجه الخصوص بقضاء الوقت مع العائلة والأصدقاء: 73 و67 في المائة على التوالي يقولون إنهم يفعلون ذلك يوميًا أو عدة مرات في الأسبوع.

مقارنةً بعام 2022/23، لا توجد سوى اختلافات طفيفة في الأنشطة الترفيهية.

70 في المائة من تلاميذ الصف الخامس ذهبوا في عطلة مع أسرهم خلال العطلة الصيفية الماضية، وزار أكثر من نصفهم أقاربهم. وغالبًا ما كانوا يقضون الوقت في المنزل بمفردهم. وقد استفاد ربع الذين شملهم الاستطلاع من عروض العطلات مثل "Schönen Ferien"، وهو برنامج عطلات متنوع تديره مدينة فيسبادن.

عندما يلتقي الشباب مع أصدقائهم، عادة ما يكون ذلك في المنزل. وقد ذكر 65 في المائة من الطلاب الذين شملهم الاستطلاع هذا الخيار. ومع ذلك، فإن الملاعب والحدائق العامة هي أيضاً من أماكن الالتقاء الشائعة. إذا تم ذكر "مكان آخر"، فغالباً ما يتم ذكر المتاجر أو الأكشاك أو الحي.

تستطيع الغالبية العظمى من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ركوب الدراجة بالفعل، كما أن معظمهم يمتلكون دراجاتهم الخاصة. ومع ذلك، ذكر تلميذان من بين كل عشرة تلاميذ شملهم الاستطلاع أنهما لا يستطيعان السباحة بعد، مما يعني الحاجة إلى اتخاذ إجراء. يمكن لأكثر من نصف الشباب إثبات أن لديهم شارة السباحة (طُرح هذا السؤال لأول مرة في عام 2023/24).

يمكن أيضًا ملاحظة مدى استقلالية تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من خلال عدد التلاميذ الذين كانوا بالفعل في المدينة دون مشرف بالغ (أقل من 60 في المائة بقليل) وعدد الذين ناموا في مكان آخر غير المنزل (82 في المائة).

دراسة استقصائية للتلاميذ حول السلوكيات الترفيهية في 13 مدرسة عن طريق العمل الاجتماعي المدرسي (2022/23: العدد = 805؛ 2023/24: العدد = 736)؛ تقييم مكتب التعليم (مكتب العمل الاجتماعي).